Comunque questa riunione e tutte le altre proposte di legge, con le quali si vogliono riformare l’ordinamento delle professioni, sono solo un tentativo da perte dei “collegi dei diplomati” per ottenere competenze che non spettano ad un diplomato, purtroppo, l’unica escamotage per raggiungere questo obiettivo è quella di aggraparsi alla scusa delle lauree triennali: il loro progetto e quello di avere conferma legale del fatto la laurea triennale non vale niente ed è semplice da prendere, con l’implicazione che i diplomati hanno una formazione professionale equivalente ad un laureato.

Per cui si torna sempre al solito dilemma: tutto cio vuol solo dire che, ragionado in modo obiettivo, per essere un ingegnere magistrale sono sufficienti due anni di studio universitari, ma poiché le università italiane sono piene di debiti e il mondo della professione è pieno di ingegneri, prima di accedere al biennio è necessario fare il triennio universitario. In questo modo le università possono incassare i soldi dai giovani e i vecchi laureati (parlo anche dei dinosauri che a 80 non vogliono andare in pensione) non si trovano giovani concorrenti sul mercato, in più, se approvano queste “fantastiche proposte di legge”, gli albi dei periti e dei geometri potranno assistere ad un aumento vertiginoso delle iscrizioni…………….. tutto questo a scapito dei giovani studenti e dei giovani lavoratori. (se si può chiamare giovane un laureato che vuol fare la libera professione tra i 28 e i 40anni di età).